CODY-D 1-4 Lese-Rechtschreibtest
CODY-D 1-4 Lese-Rechtschreibtest
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€199,00
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- Kleingruppe: 5 Plätze - €199,00
- Klasse: 30 Plätze - €399,00
- Schule: 300 Plätze - €899,00
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Der Cody-Lese- und Rechtschreibtest erfasst die Vorläuferfertigkeiten des Lesens
und Rechtschreibens, wie beispielsweise Laute erkennen und die
Buchstabenkenntnis, sowie die Lese- und Rechtschreibfähigkeiten im
Grundschulalter. Der CODY-D 1-4 liefert standardisierte Werte (Prozentränge) für die
einzelnen Untertests und für folgende drei Skalen: Vorläuferfertigkeiten (4
Untertests), Wortlesen (1Untertest) und Rechtschreiben (1 Untertest). Zudem erfolgt
eine Interpretation der Ergebnisse in drei Kategorien: deutliche Schwierigkeiten,
leichte Schwierigkeiten, oder keine Schwierigkeiten.
Der CODY-D 1-4 kann als Screening für die Erhebung der Schwierigkeiten beim
Lesen und Rechtschreiben eingesetzt werden. Das Screening dient auch dazu, dass
auf Basis der Ergebnisse geeignete Förderschwerpunkte für das Training mit Meister
Cody Namagi identifiziert werden. So kann zwischen Lesetraining,
Rechtschreibtraining oder kombiniertem Training ausgewählt werden. Innerhalb
dieser drei Trainingspläne wird außerdem auf Basis der Ergebnisse der Tests zur
Erfassung der Vorläuferfertigkeiten eine Gewichtung im Training vorgenommen und
festgelegt, wie intensiv die Vorläuferfertigkeiten noch trainiert werden müssen. Der
CODY-D 1-4 kann zudem durch Wiederholungsmessungen zur Überprüfung von
Lernzuwächsen im Rahmen der Förderung Verwendung finden.
und Rechtschreibens, wie beispielsweise Laute erkennen und die
Buchstabenkenntnis, sowie die Lese- und Rechtschreibfähigkeiten im
Grundschulalter. Der CODY-D 1-4 liefert standardisierte Werte (Prozentränge) für die
einzelnen Untertests und für folgende drei Skalen: Vorläuferfertigkeiten (4
Untertests), Wortlesen (1Untertest) und Rechtschreiben (1 Untertest). Zudem erfolgt
eine Interpretation der Ergebnisse in drei Kategorien: deutliche Schwierigkeiten,
leichte Schwierigkeiten, oder keine Schwierigkeiten.
Der CODY-D 1-4 kann als Screening für die Erhebung der Schwierigkeiten beim
Lesen und Rechtschreiben eingesetzt werden. Das Screening dient auch dazu, dass
auf Basis der Ergebnisse geeignete Förderschwerpunkte für das Training mit Meister
Cody Namagi identifiziert werden. So kann zwischen Lesetraining,
Rechtschreibtraining oder kombiniertem Training ausgewählt werden. Innerhalb
dieser drei Trainingspläne wird außerdem auf Basis der Ergebnisse der Tests zur
Erfassung der Vorläuferfertigkeiten eine Gewichtung im Training vorgenommen und
festgelegt, wie intensiv die Vorläuferfertigkeiten noch trainiert werden müssen. Der
CODY-D 1-4 kann zudem durch Wiederholungsmessungen zur Überprüfung von
Lernzuwächsen im Rahmen der Förderung Verwendung finden.
Anwendungszeitraum:
Ab Ende erster Klasse bis Ende 4. Klasse zu jedem Zeitpunkt im Schuljahr. Es liegen
kontinuierliche Normen über den gesamten Anwendungszeitraum vor.
kontinuierliche Normen über den gesamten Anwendungszeitraum vor.
Durchführungszeit:
In Abhängigkeit vom Leistungsstand des Kindes dauert das Screening zwischen 25
und 45 Minuten. Die durchschnittliche Durchführungszeit in der
Normierungsstichprobe betrug 31 Minuten. Das Screening kann selbständig
durchgeführt werden, da die Instruktion über das Programm erfolgt und ist als
Individualtest oder in der Gruppe durchführbar.
"Meister Cody hat uns ermöglicht, jede:n Schüler:in individuell zu fördern und dabei unsere Arbeit als Lehrkräfte im Alltag zu erleichtern. Die Schüler:innen zeigen sichtbare Fortschritte und wir können unsere pädagogischen Aufgaben effektiver umsetzen."
